{"id":637,"date":"2021-01-25T08:49:42","date_gmt":"2021-01-25T08:49:42","guid":{"rendered":"http:\/\/blogg.sh.se\/forvaltningsakademin\/?p=637"},"modified":"2021-01-25T08:53:34","modified_gmt":"2021-01-25T08:53:34","slug":"the-relation-between-digital-technology-and-values-thinking-through-multiple-technologies","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogg.sh.se\/forvaltningsakademin\/avhandling\/the-relation-between-digital-technology-and-values-thinking-through-multiple-technologies\/","title":{"rendered":"The Relation Between Digital Technology and Values: Thinking Through Multiple Technologies"},"content":{"rendered":"\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Sundberg, Leif<\/h3>\n\n\n\n<p>Mittuniversitetet, Fakulteten f\u00f6r naturvetenskap, teknik och medier, Institutionen f\u00f6r informationssystem och \u2013teknologi.<br><br><strong>Doktorsavhandling, sammanl\u00e4ggning (\u00d6vrigt vetenskapligt)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">Abstract [sv]<\/h5>\n\n\n\n<p>Denna avhandling studerar relationen mellan digital teknik, ofta ben\u00e4mnd \u201ddigitalisering\u201d, och v\u00e4rden. Materialet tar sin utg\u00e5ngspunkt i historiska och aktuella utredningar och policys framtagna inom svensk offentlig sektor. Syftet att f\u00f6rdjupa f\u00f6rst\u00e5elsen f\u00f6r hur olika tekniksyner i dessa p\u00e5verkar v\u00e4rden s\u00e5som professionalitet, effektivitet, service och demokrati. Studiens motivation \u00e4r att teoretisera forskning om digital f\u00f6rvaltning, skapa en l\u00e4nk mellan historier om teknik, och aktuell forskning om v\u00e4rden, och att f\u00f6rst\u00e5 hur investeringar i digital teknik legitimeras. Avhandlingen h\u00e4mtar teoretiska utg\u00e5ngspunkter fr\u00e5n teknikfilosofi, och forskning om v\u00e4rden inom offentlig sektor. Resultaten fr\u00e5n fem artiklar sammanfattades genom narrativ analys, och renderade f\u00f6ljande slutsatser: relationen mellan teknik och v\u00e4rden kan f\u00f6rst\u00e5s..:<\/p>\n\n\n\n<p>&nbsp;-Som en konvergens, d\u00e4r digital teknik assimilerat \u00e4ldre tekniker. Tv\u00e5 ber\u00e4ttelser framtr\u00e4der i denna kontext: det flexibla verktyget, och den autonoma maskinen. Konvergens m\u00f6jligg\u00f6r realisering av flera v\u00e4rden med hj\u00e4lp av tekniken, samtidigt som det ofta sker genom standardisering och uniformitet. Ber\u00e4ttelsen om maskinen blir dominant eftersom den kommer med uppmaningar om att samh\u00e4llet och individen m\u00e5ste anpassas. I offentlig f\u00f6rvaltning inneb\u00e4r denna anpassning en transformation av professionella v\u00e4rden. Denna transformations legitimitet \u00e4r i h\u00f6g grad beroende p\u00e5 vilken tekniksyn den baseras p\u00e5, d\u00e5 en autonom teknik p\u00e5verkar v\u00e4rden som till exempel ansvarighet.<\/p>\n\n\n\n<p>&nbsp;-Som ett paradigm, d\u00e4r manifesteringen av v\u00e4rden p\u00e5verkas av normerna inom detta paradigm. Det digitala paradigmet i det studerade materialet, \u00e4r karakt\u00e4riserat av en ber\u00e4ttelse om ett teknologiskt samh\u00e4lle f\u00f6r alla. Denna ber\u00e4ttelse ber\u00e4ttas dock av akt\u00f6rer fr\u00e5n en smal kontext vad g\u00e4ller utbildningsbakgrund och geografisk hemvist. I och med att direktiv om digital f\u00f6rvaltning ofta har som m\u00e5l att bredda anv\u00e4ndningen av digital teknik, borde en f\u00f6ruts\u00e4ttning f\u00f6r denna bredd vara att bredda normerna som beskriver det digitala samh\u00e4llet.<\/p>\n\n\n\n<p>&nbsp;-I termer av kongruens och divergens. Relationen mellan digital teknik och v\u00e4rden skiftar mellan v\u00e4rdekongruens, och v\u00e4rdedivergens. Samspelet mellan dessa ber\u00e4ttelser p\u00e5verkar hur realisering av v\u00e4rden uppfattas. Ber\u00e4ttelsen om ett epokskifte karakt\u00e4riserat av teknologiska och ekonomiska framsteg tenderar att generera en syn p\u00e5 tekniken som n\u00e5got autonomt, vars v\u00e4rde ligger i framtiden. Nutiden \u00e4r alltid transformativ. Denna ber\u00e4ttelse st\u00e5r i kontrast mot utv\u00e4rderingar fr\u00e5n praktiken, d\u00e4r v\u00e4rden divergerar. Divergensen positioneras som en ber\u00e4ttelse om \u201dhinder\u201d f\u00f6r fortsatt utveckling.<\/p>\n\n\n\n<p>Avhandlingen konkluderas med att f\u00f6resl\u00e5 en breddning av de normer som informerar politik och beslutsfattare. Om dessa beslutsfattare aktivt skulle beh\u00f6va navigera och v\u00e4lja mellan inkommensurabla tekniksyner skulle det ha positiva konsekvenser f\u00f6r legitimitet, ansvarighet och transparens.<\/p>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">Ort, f\u00f6rlag, \u00e5r, upplaga, sidor<\/h5>\n\n\n\n<p>Sundsvall: Mid Sweden University , 2019. , s. 82<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Sundberg, Leif Mittuniversitetet, Fakulteten f\u00f6r naturvetenskap, teknik och medier, Institutionen f\u00f6r informationssystem och \u2013teknologi. Doktorsavhandling, sammanl\u00e4ggning (\u00d6vrigt vetenskapligt) Abstract [sv] Denna avhandling studerar relationen mellan digital teknik, ofta ben\u00e4mnd \u201ddigitalisering\u201d, och v\u00e4rden. Materialet tar sin utg\u00e5ngspunkt i historiska och aktuella utredningar och policys framtagna inom svensk offentlig sektor. Syftet att f\u00f6rdjupa f\u00f6rst\u00e5elsen f\u00f6r hur olika [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":14,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[5],"tags":[63],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogg.sh.se\/forvaltningsakademin\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/637"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogg.sh.se\/forvaltningsakademin\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogg.sh.se\/forvaltningsakademin\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogg.sh.se\/forvaltningsakademin\/wp-json\/wp\/v2\/users\/14"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogg.sh.se\/forvaltningsakademin\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=637"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/blogg.sh.se\/forvaltningsakademin\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/637\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":646,"href":"https:\/\/blogg.sh.se\/forvaltningsakademin\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/637\/revisions\/646"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogg.sh.se\/forvaltningsakademin\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=637"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogg.sh.se\/forvaltningsakademin\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=637"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogg.sh.se\/forvaltningsakademin\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=637"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}